「你覺得他們真的不懂嗎？」是我的疑惑
我同學說
:「你挑這種獨處的繪本，吃力又不討好，他們都是鄉下來的。你覺得那些人懂得獨處是啥嗎？」
我想的是：「你怎麼知道他們不會懂，所以他們才要讀繪本啊？」
我的觀察是，媽媽們絕對會有，獨處的感受，孤獨，無聊，幸福，這麼辛苦幹嘛的想法，所以透過一些簡單美好的文字和圖像。跟他們討論獨處。
為什麼不行？
如果一個幼稚園學生都能知道「孤獨」、「寂寞」這些詞彙，那表示他們也曾經一個人害怕過，大人難道會沒有嗎？現在沒有，以前沒有嗎，怎麼可能從來沒有？
因為我深信，如果說書人夠表達，每個人都能懂，每個人也都有善念和空間去了解，難怪我之前去應徵說故事，我都被質疑到，你講這樣，小朋友懂嗎？
當然，以我教過200個一年級小朋友英語繪本的體會，你願意嘗試，他們就能聽懂。
譬如要講Frame這個概念，故事的框架。
我只要在白板上畫一個正方形，問小朋友，我畫了正方形後，這個白色的黑板有什麼不同？
然後我問他們學校或公園為什麼要有圍牆？
他們都能了解，這會出現兩個空間，一個在裡面，一個在外面。
或者我可以舉例，去剪頭髮，你是不是要拿一個鏡子，兩個鏡子照
所以藉由兩個鏡子，兩個空間，你會看到原來看不到的東西！
所以，劇中劇就是這樣，只要是七歲以上的孩子，我還可以講哈姆雷特的故事，哈姆雷特懷疑叔父殺了他爸爸，就演了一個戲，觀察叔父的反應，每天給小朋友看八點檔，殺人暴力外遇草菅人命強姦打架，就不擔心，講這些比較難的東西就覺得小孩怎麼可能聽得懂？
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